Майские в Простой школе
С 1 мая
Семь мастер-классов на самые разные темы
Майские праздники — хорошее время, чтобы попробовать разные техники и подходы в компании таких же горящих интересом людей.
Мы запланировали семь мастер-классов и обширный набор тем — от трафаретной печати до живописи.
Зверская печать
Животные прыгают, носятся, валяются и скачут. Как за ними успеть и все это нарисовать? Двигаться так же быстро, как они!
Потому сначала будут минутные скетчи по фотореференсам. Лучшие из которых вы затем переведете в принты.
Для этого познакомитесь с техникой высокой печати с пластика. И что-то поймете про то, как с ее помощью изобразить разные фактуры: пушистую шерстку, чешую, перья.
Принты участников
Без этого может быть сложновато (если сомневаетесь, спросите у нас)
Вы рисовали с натуры хотя бы пару раз
Каким запросам отвечает
– Хочу рисовать быстро и выразительно
– Сложно быть внимательным и замечать главное в натуре
– Интересно попробовать печатные техники
– Работаю с силуэтом скованно, а хочу смело и свободно
– Трудно преобразовать наброски во что-то большее
Результат
– 20 быстрых набросков
– 3–5 готовых принтов
– Форма для печати
Что принести с собой
• Тонкую бумагу — 20–25 листов формата А3
• Толстую бумагу, например ватман, бумагу для печати «Кентавр Хирон» или любую другую, кроме глянцевой, — 10 листов формата А3
• Кальку — 1–2 листа формата А3
• Любой удобный материал для быстрого рисования: мягкий карандаш, линер, ручку, маркер, тушь, уголь
• Макетный нож
Предмет с характером
У каждой вещи свой характер: кто-то важный и чопорный, как антикварная ваза, а кто-то уютный и домашний, как потёртый плетёный короб.
На мастер-классе вы будете учиться видеть эти «личности» предметов и показывать их в рисунках.
Сначала разберете работы крутых художников, а потом возьметесь за дело сами. Исследуете предмет, высмотрите в нем характерные черты, — форму, текстуру, цвет — а затем усилите их в рисунке.
Рисунки преподавателя
Рисунки участников
Без этого может быть сложновато (если сомневаетесь, спросите у нас)
Никакие умения и не нужны. Занятие подходит начинающим с нуля
Каким запросам отвечает
– Трудно нарисовать натуру выразительно
– Сложно заметить в предмете особенные черты
– Рисунки получаются неживыми и одинаковыми
– Есть страх белого листа
Результат
– Эскизы
– Коллажи
– Один или два портрета предмета
Что принести с собой
– Черную тушь
– Щетинную кисть — №4–5
– Карандаш — графитовый 8В или черный «Дервент Дроуинг»
– Черную тонкую бумагу — 3–5 листов
– Плотные листы А3 — 2–3 листа
– Тонкую бумагу А4 для набросков — 15 листов
– Цветные карандаши, пастель, мелки, маркеры — на выбор
Можно работать в цифре. Тогда понадобится только графический планшет с установленной программой.
Портрет с характером
В мастерской будут позировать две модели, так что вы сможете посравнивать между собой два лица — на сравнении многое становится заметнее. И характер легче поймать, и в пропорции попасть.
Михаил Маркович поможет посмотреть на натуру цельно, не увлекаясь деталями. И передать образ без построений, живыми движениями.
Работа будет идти в смешанной технике, — тушь, соус, карандаш. В результате получится несколько портретов, в которых вы точно нащупаете что-то новое.
Портреты преподавателя
Портреты участников
Без этого может быть сложновато (если сомневаетесь, спросите у нас)
Вы нарисовали хотя бы два рисунка с натуры
Каким запросам отвечает
– Хочу рисовать портрет быстро, не теряя сходства и выразительности
– Сложно смотреть на модель цельно
– Не знаю, как передать характер, а не просто внешность
– Хочу попробовать себя в работе с разными материалами и почувствовать, как они работают вместе
Результат
4-5 двойных портретов формата А3
Что принести с собой
– Соус
– Тушь
– Плотную бумагу А3 — 10-15 листов. Если хотите поэкспериментировать — мелованную бумагу и влажные салфетки
– Карандаш
– Пастель, акварель, гуашь — любые любимые материалы
Цветной трафарет
Напечатаете в трафарете сложный пейзаж по фотореференсу. Будете упрощать и трансформировать натуру, чтобы, с одной стороны, изобразить ее простыми формами. А с другой — не потерять сложность рисунка.
В цвете поработаете с прозрачностью штемпельной краски: получите новые оттенки при наслоении цветов. Так даже из трех оттенков создадите сложный колорит.
Лена: «У трафарета есть такое качество: что бы ты им не сделал — всегда красиво. Но люблю я его не за это.
Мне нравится чёткость пятна и возможность делать края разного тона, — от этого пятно, как будто подвижнее. А если работать слоями разного цвета, будет похоже на цветное стекло или акварель. Еще в трафарете можно создавать невероятные текстуры. А если добавить линейные материалы, то возможностей становится еще больше».
Работы преподавателя
Без этого может быть сложновато (если сомневаетесь, спросите у нас)
Особые навыки не нужны, можно с нуля
Каким запросам отвечает
– Срисовываю натуру как есть, а хочу рисовать условнее
– Боюсь сложных сюжетов
– Хочу познакомиться с техникой трафарета
– Принты в трафарете получаются слишком простыми
– Накопились зарисовки, будет круто напечатать на их основе принты
Результат
1–2 принта
Что принести с собой
– Плотную бумагу А3 для черчения или Гознак — 1–2 листа
– Кальку А3 — 4 листа
– Поролоновые валики
– Штемпельную краску: жёлтую, синюю, красную
– Тонкий макетный нож
– Малярный скотч
Человек-зверь
Аня и Вика: «Мы давно занимаемся печатью и хотим поделится накопленным опытом! Тетрапак очень сложно утилизировать и здорово, что ему находится повторное использование, плюс появляются случайные линии сгибов, которые мы тоже можем использовать как композиционный элемент. Так же мы любим совмещать разные виды печати: это как сочетать несколько материалов — у всех свое звучание».
По теме: Вику интересуют состояния трансформаций и человек-зверь — лучшая метафора этому состоянию. Аню радует, что из утилитарной вещи можно сделать красивое художественное высказывание.
Принты преподавателей
Принты участников
Без этого опыта может быть сложновато (если сомневаетесь, спросите у нас)
Вы рисовали человека или животных с натуры хотя бы по 10–15 раз
Каким запросам отвечает
• Хочу познакомиться с техникой сухой иглы
• Давно печатаю, хочу попробовать на тетрапаке
• Начинаю рисунок и бросаю — хочу выстроить процесс и доводить дело до конца
• Надоели карандашии краски, хочу нового
Результат
• Один или несколько оттисков
• Печатные доски, с которых можно будет печатать дальше
Что принести с собой
• Бумагу для печати
Формат А4 или А3, 2–4 листа Подойдет:
– Альбом для офортов «Кентавр Хирон»
– Планшет для эстампов и акварели марки «Палаццо»
– Акварельная бумага плотностью больше 200 г/м, лучше с содержанием хлопка
– Ватман — самый бюджетный вариант
• И еще по желанию
– Тетрапаки разных размеров и форм. Перед занятием их нужно разрезать, промыть моющим средством и высушить
– Референсы мифических животных или человекозверей
Живописный портрет с характером
Живописная версия мастер-класса «Портет с характером». В мастерской все также будут позировать две модели — и вы все также сможете посравнивать между собой два лица.
Работа тоже будет идти в смешанной технике, но уже живописной. Цель прежняя — поймать характер модели и выйти за пределы привычных портретных приемов.
Портреты преподавателя
Без этого может быть сложновато (если сомневаетесь, спросите у нас)
Вы нарисовали хотя бы два рисунка с натуры
Каким запросам отвечает
– Хочу рисовать портрет быстро, не теряя сходства и выразительности
– Сложно смотреть на модель цельно
– Не знаю, как передать характер, а не просто внешность
– Хочу попробовать себя в работе с разными материалами и почувствовать, как они работают вместе
Результат
Несколько двойных портретов
Что принести с собой
– Масло
– Акварель
– Гуашь
– Поверхность для работы под выбранный материал: картон, холст или плотная бумага
На поверхности листа
Лист бумаги — такой же активный участник работы, как и рисунок. Его края, с одной стороны, могут поддерживать композицию, взаимодействовать с ней. А с другой, могут разрушать ее.
В мастер-классе два блока. Первый — про взаимодействие с листом «изнутри»: как использовать линии среза, поддержать углы, создать напряжение между листом и рисунком. Второй — про взаимодействие «снаружи»: как можно деформировать лист, чтобы он вторгался в работу, и что это дает.
Анастасия: „Идея взаимодействия с листом стала моей основой темой в последние года три точно. Кроме того, я часто вижу, что с этим у людей есть трудности. Их рисунки часто болтаются посреди листа неприкаянные, и это вызывает недоумение: «Что я делаю не так?» Вот и разберемся“.
Рисунки преподавателя
Рисунки участников
Без этого опыта может быть сложновато (если сомневаетесь, спросите у нас)
– Вы нарисовали фигуру с натуры и по референсам не меньше 10 раз
Каким запросам отвечает
– Работы не выглядят цельными и законченными, хотя нарисовано хорошо
– Сложно организовать лист, чтобы он поддерживал композицию
Результат
Несколько рисунков
Что принести с собой
– Привычные графические материалы, которыми работаете быстро
– Бумагу А4 или А3 — какая больше нравится
«Майские в Простой школе»
Если у вас есть вопрос — напишите!
Ответим в течение суток