Как работает композиция

Ведут Анастасия Ливун, Полина Шутова, Елена Чернова, Иван Кобрин

20 марта — 21 мая

9 недель Зумы по пятницам в 19:00 Можно участвовать без обратной связи

Работа с композицией как с живой меняющейся материей, без правил и схем

Выстраивание композиции вовсе не тайное знание, которое нужно где-то прочитать, запомнить и в точности использовать. Правил и схем нет — есть закономерности восприятия, которые можно заметить через наблюдение. Но и они подвижные.

Больше всего работа с композицией похожа на развитие живого организма, который постоянно меняется и на любом этапе может стать чем угодно. Поэтому в процессе художнику важно не только выражать свои идеи, но и внимательно «прислушиваться» к тому, что получается на листе. Не принуждать композицию к соответствию схеме или своим ожиданиям, а каждым следующем действием дополнять результат предыдущего.

Автор курса Дима Горелышев: „Обычно мы касаемся композиционных моментов опосредованно, они «завернуты» во что-то, связанное с основной темой.

Здесь мы будем заниматься композицией в чистом виде, не важно чем и что мы рисуем, да и рисуем ли вообще, — мы компонуем, двигаем, сравниваем, ищем взаимодействие между формами и пытаемся поймать момент, когда нужное состояние достигнуто“.

Без этого опыта может быть сложновато (если сомневаетесь, спросите у нас)
– Ненулевой опыт работы с композицией
– Если вы вдобавок регулярно фотографируете, вообще хорошо

Каким запросам отвечает
· Рисунки скучные, делаю одно и то же
· Повторяю за другими авторами, сам не могу придумать
· Не знаю, с чего начать работу и как сделать ее интересной для зрителя
· Не могу понять, что такое хорошая композиция, а что плохая
· Не вижу закономерности и связи в композициях, хочу разобраться

Займёт примерно
3-4 часа в неделю

Темы
Композиция, рисунок, фотография

Техники
На выбор участника

Какие умения развиваются
– Замечать закономерности и связи в композиции
– Внимательно следить за соотношением форм
– Чувствовать равновесие в композиции
– Быть готовым к экспериментам

Результат
Много разных композиционных опытов и финальная серия

34 000 ₽

Скидки по запросу

Преподаватели

Анастасия Ливун

Художник, фотограф. Любит экспериментировать с разными графическими техниками и находить что-то новое для себя.

Инстаграм

Полина Шутова

Художник-график и керамист (МГХПА им. Строганова). Преподаёт в Простой школе очно и онлайн.

Инстаграм

Телеграм

Биханс

Лена Чернова

Художник, график. По образованию — театральный художник. Сейчас исследует графику и иллюстрацию.

Иван Кобрин

Окончил ВГИК как художник анимационного фильма в 2022, получил вторую степень как магистр дизайна по Визуальным коммуникациям (M.Des Visual Communications) в академии искусств «Бецалель» в Израиле. Учился у Димы в Простой школе. С 2022 по настоящее время учусь у Виктора Меламеда.

Фото и графика преподавателей

Как работаем

Работаем на платформе «Миро». Курс выглядит как огромный виртуальный холст, в котором у каждого участника свой борд.

Вопросы, возникающие по ходу, задаем в любое время — раз в сутки ведущий отвечает на них.

Как работать в онлайне

Для участия понадобится компьютер или телефон с приложением для обработки фотографий.

Более подробная версия на prostaya.ru/learn_on_miro

Задания

Текст с иллюстрациями

Обратная связь

Текстовые комментарии в «Миро»

Вопросы по ходу

Каждый день

Как можно участвовать в курсе

С обратной связью

Сможете общаться с преподавателями и другими участниками на борде, добавлять свои рисунки для персонального разбора, задавать вопросы и участвовать в зуме онлайн

Без обратной связи

Сможете смотреть записи зумов на следующий день, читать, что пишут и постят другие участники на борде, а сами писать и присылать рисунки на разбор не сможете

Расписание

Пятница

Участники получают задание и начинают работать.

→ До 12 по Москве
→ Зумы в 19, тоже по Москве

Среда

Участники выкладывают обзоры: показывают рисунки, описывают процесс, задают вопросы.

Кто не успел — договаривается с преподавателем и показывает, когда сможет.

→ До утра четверга

Четверг

Преподаватель разбирает работы участников: комментирует, рисует поверх, отвечает на вопросы.

→ В течение дня

Программа

Темы, рассчитанные на две недели, участники осваивают в двух медиумах: сначала выполняют упражнения в фотографии, затем в графике.

1. Пошаговая абстракция

Ведет Полина Шутова

– Упражнение-игра в технике аппликации

2–3. Ракурс и выделение главного

Фото — Анастасия Ливун
Графика — Лена Чернова

Сначала отработка тем на фото, затем — в графике:
– Смотрение и мысленное кадрирование
– Поиск ракурсов в диапазоне от банального до абсурдного
– Фото и рисунки выбранной натуры

4–5. Ритм и рифма

Фото — Анастасия Ливун
Графика — Иван Кобрин

– Поиск ритма и рифмы вокруг
– Выполнение композиции, где они становятся ведущим средством

6–7. Контраст и нюанс

Фото — Анастасия Ливун
Графика — Лена Чернова

– Применение разной меры контраста к одним и тем же сюжетам

8–9. Признаки серии

Фото — Анастасия Ливун
Графика — Полина Шутова

– Поиск объединяющих элементов и создание графической серии

Материалы

• Камера — на смартфоне подойдет
• Любые комфортные материалы для рисования
• Бумага любого формата: черная, серая, цветная, покрашенная
• Вырезки из журналов. Главное, чтобы они были не фигуративными — просто форма какого-то цвета или текстуры
• Бумажные обрезки
• Листы А3 или А4 для фона: цветные или белые
• Ножницы или макетный нож с подложкой для резки
• Клей

Фото и графика участников прошлых наборов

Отзывы участников прошлого набора

Задания раскачали меня от «фу, я не хочу это делать» до «как бы это усложнить». Курс здорово подогрел интерес к своим удачам и промахам. А ещё структурировал мой день. Я давно не чувствовала себя такой наполненной, вдумчивой и решительной. Сейчас мне кажется, что курс был как будто и не про композицию. Скорее, про то, как научиться видеть то, что откликается, уметь это назвать, и построить и по образу и подобию свой мир. Слишком литературно, скажете вы :) Спасибо, Дмитрий, за этот курс, за ваши комментарии и вопросы. Вопросы вытаскивали на другой уровень, надеюсь, там задержаться :)

Кристина Смольская

Спасибо большое за структурированный последовательный курс и за подробные лекции. Мне было действительно познавательно и немного сложно). С первого до последнего задания самым трудным для меня было превратить процесс из непосредственного, спонтанного в обдуманный и спланированный. Над этим планирую работать и дальше. Что мне особенно понравилось, что не было ни слова о каких-либо канонах и правилах, наоборот в лекции приводились в пример самые разные и часто необычные по композиции произведения, а в заданиях был упор на то, чтобы уйти от привычных ракурсов. Это мне дается не совсем легко, но теперь я чаще это замечаю.

Саша Царственная

По итогам курса. 1. Я отметил для себя, что курс для меня прошёл под знаком приближения и вхождения в объект. Сейчас уже понятно, что это пошло с первого упражнения. Мне кажется для себя я ещё что-то нащупаю в этом, т.к. мне это показалось очень близким и естественным. Как будто так можно слиться с предметом... 2.Моя наблюдательность однозначно улучшилась и я смогу смотреть на мир другими глазами, ещё более въедливыми. 3. Как я писал ранее, я работал всегда на чувствах. Думаю я продолжу делать так же, но есть ощущение, что появившаяся структура позволит быстрее приходить к окончательным решениям перед началом работы и во время неё.

Алексей Березняк

Курс прошел быстро и интенсивно! Очень интересные задания, которые меняли отношение, поворачивали мозг подумать совсем иначе, выйти из того, что вроде понятно и условно “проверенно”. Снять ложные убеждения о композиции в принципе. Общий вывод - все возможно. Снять свои же какие-то установки. "Композиция плохая, если ее можно поделить на два куска", например. Были открытия про себя. Например, я думала, что я отлично и даже чересчур работаю с контрастом в живописи, а сейчас поняла, что я могу уйти еще больше в контраст, если надо (и даже откровенно не смогла выжать максимум на задании, удивилась себе), при этом попробовала нюансовые подходы, и удивилась, насколько я совсем это не использую в работе. Именно это уношу с собой в первую очередь. Есть темы, над которыми я работаю в картинах, и там как раз больше подходит нюанс-подход. Не было ожидания получить формулу, но у меня появился некий новый список опорных точек в голове, вопросов, которые мне помогут. “Что тут главное?”, “Что можно сделать иначе и какой результат это дает?”. Мне кажется, даже просто уровень насмотренности за месяц поднялся очень сильно - от просмотра своих и чужих примеров. Очень сильно позитивно удивилась количеству фидбека от Дмитрия на курсе - спасибо за такое включение и обратную связь, очень много для себя открыла, опять же читая комментарии мне и другим участникам. Было очень интересно смотреть на работы в группе, и как все по-разному подходят и мыслят и видят. Там, где я не додумала, получилось что-то узнать на чужом примере. Иногда видела, куда моя голова совсем не думала, например, и это были важные открытия.

Инга Кныш

Итоги и выводы: 1. Насмотренность повысилась, смотрю по-другому на мир вокруг, ищу рифмы постоянно. 2. Никогда не увлекалась фотографированием. Появилось желание теперь. Хочется искать интересные ракурсы, кадрировать как-то интересно. Решила завести отдельную папку и каждый день на телефон хотя бы что-то интересное фоткать как упражнение. 3. Пошаговая абстракция теперь моя любовь. А также окно в коллажирование. Понимаю, что объять все невозможно, но иногда под интересный подкаст сидеть, не торопясь клеить – просто своего рода арттерапия для меня. 4. Главный вывод по композиции для самой себя – надо сознательно уходить от привычных решений и не бояться. Правил нет, пожалуй, это самое трудное для меня. Т.к. все время оцениваю себя, как надо и как не надо. Очень мешает раскрепоститься. С помощью курса сделала маааленький робкий шажок к свободе. Но главное – сделала, и хочется делать дальше. Наметила для себя пути развития, за что огромная благодарность вам, Дима. Вообще, вы удивительно умеете вдохновлять на работу и развитие, и здесь не только система, знания и методика преподавания, но и личная харизма и феномен хорошего неравнодушного учителя. 5. Спасибо большое за курс, систему, примеры, и главное – ваши ценные замечания и подсказки.

Анастасия Кривенко

Курс, как и всегда, отличный! Огромное спасибо! Заставляет думать, это главное же) Ну, и само собой, он дисциплинирует, надеюсь, вернусь ко всему сделанному за это время и ещё поделаю подобное. И вообще буду обращать внимание на них, когда рисую. Поняла, что не мыслю серией обычно совсем, надо исправлять. И как обычно, очень крутой материал в лекции, отметила ряд художников, буду смотреть их больше и вот книжку Гейфорда читаю уже) Да, и увы, работа не позволила включиться в общение во время лекции, а здорово, что такой формат тоже был. Хотя, я стараюсь присматривать без зум-созвонов, неудобно со своим расписанием совмещать.

Елена Пилипенко

Курс супер! Он достаточно насыщенный, позволяет и порисовать, и пофотографировать, что очень интересно и ценно для исследования композиции. Участники тоже крутые были, я прям на чужих работах тоже нахваталась всякого.

Кристина Сон

Очень много полезного было для меня. Работа с фотографиями, с ракурсом — тема интересная. Мне нравится, что Дима с одной стороны не слишком усложняет задания, а с другой — всё время призывает к не банальным решениям.

Евгения Губайловская

Я рада, что удалось пройти этот курс и уделить ему необходимое количество времени и сил. Теперь на многое смотрю иначе, через призму новой информации. Очень наполненные и живые получились эти четыре недели. Чувствовала себя настоящим исследователем, было приятно находиться в постоянном тонусе и поиске, делать свои маленькие открытия и наблюдать, как в процессе меняется восприятие привычных вещей. Спасибо большое за интересные задания, чуткие комментарии и советы.

Ира Гришанова

Давно хотела поучиться в группе Дмитрия Горелышева, но мои навыки рисования не позволяли) Было интересно, комфортно и полезно. Спасибо Дмитрию, Соне и ПШ за курс! Сложной была вторая неделя, когда резко возросла интенсивность курса. На третьей неделе высокая интенсивность сохранилась, но я, видимо, уже привыкла. Особенностью данного курса является то, что начиная со второй недели он требует полного погружения. Сесть и сделать задания за 2-3-4 часа не получится. Приходится постоянно наблюдать, искать, размышлять

Наталья Якеменко

У меня были всегда проблемы с композицией, мне очень понравилось описание которое я прочитала, все зяавленное было выполнено и даже лучше. Я следила за пш давно и хотела попробовтаь какой-нибудь курс, вот решила что самое сложно для меня начать все как-то организовывать на листе и чувство что существуют какие то правила которые сповобны постичь умнейшие, ибо ну столько крусов и книг могла бы и понять.... даже если я дела что-то увлекательное для меня, даже если была классная идея я чувствовала сильную рстерянность. Поэтому и пришла. Это лучший курс на котором я была. Дмитрий так доступно и легко обьясняет про такие какзалось бы сложные вещи. Как будто у меня забрали три кубика которые у меня были до этого и дали набор лего из тысячи деталей. Я перестала боятся начинать рисоват, появился этот классный азарт а что будет дальше на листе. Ну и я теперь понимаю что меня цепляет в чужих работах, в своих удачных, которые получалисьь но скорее по случайности. Сложно было нарисовать серию, т к нужно было соединить все предыдущее и я потренировалась на фотографиях, но с рисовательной частью вышло сложнее, но это уже вопрос личного перфекционизма, хотя очнь помогало, что Дмитрий всегда уточнял что в данном случае главное комозиционное решение а не художественные спосоности.

Марина Авсиевич

Без обратной связи — 9 500₽

Запись на онлайн-курс

«Как работает композиция»

20 марта — 21 мая

9 недель Зумы по пятницам в 19:00 Можно участвовать без обратной связи

Группа набрана. Оставьте вашу почту, и мы напишем, когда появятся места или будет новый набор.

✉️ Оставить почту

Если у вас есть вопрос — напишите!

Ответим в течение суток